静中见微
初临《黄庭经》，取其清和简静、萧散含蓄；后旁涉钟繇、文徵明与王献之。方寸之间，愈见用笔的分寸与心性的沉静。
后来逐渐意识到书法训练的不只是手上的技艺。
01
PRACTICE
LINEAGE
FROM COPYBOOKS TO HAND MEMORY
临池脉络
诸体相参，碑帖互证，在反复临写间辨其源流，察其性情。骨力与风神
上溯二王，以《兰亭序》观使转映带，以《集王圣教序》求筋骨构造。所谓灵动，并非任意挥洒，而是熟习之后，心手相应。
纵逸有度
取法黄庭坚、怀素。纵笔处求其气势，收束处守其节律。满纸风云之下，仍须有一条清醒的线贯穿始终。
静穆含生
先习《峄山碑》，以中锋求圆劲；后参吴让之清篆，取其婉转秀逸。线条在克制中徐徐生长，古意也由此显现。
02
沉入身体
PRACTICE
STEPS
沉入身体
FROM REPETITION TO INTUITION
习书进阶
重复不是机械地做同一件事，而是在相同结构里不断发现细微差异。
见微浓淡枯润、轻重疾徐、疏密开合。
磨砺同一笔写过千百遍，每一次仍有偏差与体会。
守静把注意力安放在笔锋与纸面相触的瞬间。
心手相应法度沉入身体，表达才不显雕琢。
03
SELECTED
WORKS
WORKS AND DETAILS
作品展示
以书体和阶段组织，保留全貌、局部与练习现场。04
AWARDS
AND SHOWS
AWARDS, EXHIBITIONS AND MEMBERSHIP
获奖情况
这些记录不是终点，更像长期训练留下的坐标。奖项2012 小学毛笔书法组二等奖第一；2014 中学毛笔书法组一等奖；2016 中学毛笔书法组三等奖第一
主办方紫荆杯赛事组委会
奖项中学组入展奖
主办方中国书法家协会
奖项2014 第一届提名奖；2015 第二届入展奖
主办方上海市书法家协会
奖项2012 小学组软笔特等奖；2013 中学组软笔一等奖
主办方福建省教育厅
奖项少年书法组二等奖
主办方共青团省委、省书协、省美协、青少年宫协会
奖项初中组二等奖
主办方浙江省纪委、浙江省教育厅
CALLIGRAPHY AS PRACTICE